iPad成開學新禮物 |
剛上小學二年級的朵朵收到“ipad”作為開學禮物。 宋嶠 攝
“我托人從香港花4000多給孩子買瞭個最潮的蘋果ipad平板電腦!”“我們傢寶貝今年上一年級,親戚朋友光書包就送瞭七個,每個書包裡還有各種新穎漂亮的學習用品,估計小學畢業瞭都用不完!”……臨近開學,不少傢長都開始為孩子準備“開學行頭”。可是記者在采訪中發現,很多傢長錯誤的消費行為不僅沒有對孩子開學有幫助,反而無形中傷害瞭孩子。 實例一 引入高科技教具, 花4000元買平板電腦 “快開學瞭,我特地請朋友幫我從香港買瞭一個蘋果ipad平板電腦,要4000多塊!”采訪中,一位張女士笑著說。記者看到,張女士的女兒朵朵正在擺弄剛剛拿到的新禮物,玩得不亦樂乎。 “這個東西很棒,你看,可以彈鋼琴、玩遊戲、上網,還可以看書!”朵朵開心地向記者介紹ipad的各種用途。不過記者發現,朵朵光是玩遊戲就整整玩瞭一個小時。 記者在采訪中發現,目前在學生中電腦、手機、MP4等電子產品非常盛行。“我傢女兒今年上初一,她說新班裡很多同學都有手機、MP4,這幾天天天吵著要我給她買,真是頭疼。”出租車司機張先生無奈地說。 點評:“開學瞭,傢長想送給孩子一些禮物,心情是可以理解的,但是這個禮物應該有利於孩子的身心發展,這是前提。”南京市教科所劉永和所長指出,傢長應送給孩子必須的文具用品以及必要的一些輔導材料。“過於新潮的電子產品,不僅會分散孩子的註意力,而且長期使用,對孩子的視力也會有影響。更為重要的是,還可能引起攀比之風。” 實例二 寶寶當上小學生, 書包收瞭7個 “我們傢寶寶今年上小學一年級,爺爺奶奶、叔叔阿姨都跑來送禮物,一口氣收瞭7個書包。”孩子即將進入南京某知名小學讀書的劉女士告訴記者,最近這段時間就忙著幫孩子收禮瞭。 “傢裡就這麼一個小孩,所以他上小學在傢裡就是一個大事情。爺爺奶奶和外公外婆各送瞭5000塊錢的大紅包,還專門上街給孩子買書包和文具用品。除瞭傢裡人,外面的叔叔阿姨聽說寶寶上學,也都來送禮。最後數數,寶寶一共收瞭7個書包,就算一年用一個,上完小學都用不完。” 記者昨天走訪南京一些文具用品店發現,現在的文具用品十分花哨:招財貓、蘋果等樣式的削筆器、各種卡通人物的鉛筆、圓珠筆以及形式各樣的橡皮,而這些學習用品的價格也直線上漲。 點評:采訪中,一位班主任告訴記者,文具的玩具化確實吸引瞭孩子的目光,也給中小學生帶來瞭一些樂趣,因此很多傢長為圖孩子高興,不時地給孩子購置一些新穎的文具,甚至作為獎勵。“可是文具用品過於花哨會造成學生在學習時思想不集中。而且許多孩子不懂珍惜,不少學生做完作業,鉛筆、橡皮不能及時歸到文具盒中,往往是往桌上一扔撒腿就跑,這樣對孩子學習習慣的培養是很不利的。” 實例三 開學輔導班, 一報上萬元 快開學瞭,如何給孩子報輔導班成瞭許多傢長頭疼的事情。“我兒子馬上上初三,這可是關鍵時期。為此,我和他媽媽商量這學期一定要讓他抓緊一點,決定給他報 ‘一對一’的輔導班。”南京市民王先生對兒子說,“你可以平時放學晚上去,也可以周末集中補。這種課價格大約1小時100塊,我給孩子報瞭一學期的課,一下子刷掉上萬塊。” 點評:“目前南京教輔培訓這塊也是良莠不齊,有的培訓機構根本不具有資質。”一位教育界人士透露說,“一對一”輔導裡的老師極少是學校裡的在職老師,有些隻是剛剛畢業的大學生,“孩子抓住課堂才是提高學習水平的保證。” 賈陳 王璟 |
2014年5月21日星期三
iPad成開學新禮物
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